第(2/3)页 李沐儿半开玩笑说: “这资料书放我们学校旁边,不得卖二十几块?” 池鱼解释道: “教辅资料就是这样的,版权这块成本几百块可以忽略不计,剩下就是编辑的工资,书号,印刷以及装订的钱,成本最多不超过书籍定价的20%,这个进货价也算正常。” 除了高中的,池鱼还留意了下小学和初中的教辅资料,不过没有找到比较满意的。 就在这时,池鱼接到了一通电话。 是他的高中班主任打过来的。 “池鱼,明天有空来学校一趟吗?校方想请你给高一和高二的学生们做个学习报告,讲讲学习经验和方法。” 这对池鱼来说,是个推送教辅资料的好机会。 不过可惜明天他要去驾校,跟学校的安排冲突了。 池鱼:“您看今天晚上可以吗?明天我这边有事。” 班主任:“这么突然,那你来得及准备吗?” 池鱼:“没事,我临场发挥,相信我的水平好吧?” 班主任:“行,那我跟校方反应一下。” 池鱼:“安老师,我和班长先过来拜访您?” 班主任:“可以,我在教师公寓2号楼等你,你知道位置的。” 池鱼将看中的教辅书挑选了几本,然后跟李沐儿一起去了南川一中。 在学校外面的商店里,李沐儿挑选了一束鲜花,池鱼买了一个精美的果篮。 此时校门上还挂着池鱼获得理科状元时的大红横幅,LED显示屏上滚动着红色字体。 池鱼热情地给门口的保安们发烟,他们几位都认识池鱼,直接放进去了。 重新回到高中校园,池鱼又是另一番特殊感受。 古老的梧桐树躯干挺拔,叶子在微风的拂动下轻轻摇曳,发出沙沙的响声。 阳光透过枝叶的间隙,将金辉洒在高中的校园小道上。 池鱼踏着这些斑驳的光影,沿着弯曲的小道前行。 校园内的建筑各有特色,有的庄重古典,有的简约现代,它们和谐地并列在同一片土地上。 池鱼的目光停留在一座白色的教学楼上,墙角满是翠绿的爬山虎。 这栋楼就是十几年前捐赠的“善南楼”,是南川一中所有建筑里质量最好的,08年地震没给它晃出一道裂缝来。 对比复兴小学和复兴初中,均有楼栋出现了裂缝。 第(2/3)页