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    “臣参见陛下。”正在赵凡思考如何推行九年义务教育时，杜让能已经带着孔玮和韦昭度几人匆匆走了进来。

    “杜相你们来了，快请坐吧。”

    “谢陛下。”

    “陛下眉头紧锁，可是有何烦心之事？”杜让能坐了下来，一脸恭敬的说道。

    “是这样的，朕想要普及一下咱们大唐的国民教育，真所谓百年大计，教育为本嘛，这个话放在哪个时代都是适用的。但是我们大唐一无教育的专项资金，二无足够的师资力量，此事怕是有些困难啊。”赵凡给几位尚书倒上了热茶，缓缓的说道。

    “陛下，此事说难不难，但是说容易它也不容易，若是陛下真有心，臣等必将为陛下解忧。”杜让能笑了笑道。

    “朕是这样想的，咱们大唐每年出生的孩子那么多，但是却没有合适的地方安置他们，这时间一久了，孩子们整日里无所事事，游手好闲，难免就会有很多人误入歧途，那不如这样子，由国库出钱，给这些孩子们开办一些学校，把他们都给集中起来，然后安排先生给他们传授一些基本的知识，这样一来，我们大唐也将会涌现出更多的优秀人才。”

    “而且也可以给百姓们一个希望，无论他们是穷是富，他们的孩子将来都有希望，通过自己努力读书，去获得更好一些的生活，从而实现知识改变命运的可能。”

    赵凡捏了捏有些发涨的额头，缓缓的说出了自己的打算，然后便静静的看着众人的反应。

    出乎赵凡意料之外的是，自己这几个尚书台的尚书大人，不但没有表现出要反对的意思，反而似乎很高兴。

    “陛下英明，此事若能推行，对我大唐社稷百利而无一害，让天下想读书的人都有书读，这是真正的千秋大业啊！”孔玮一脸兴奋，高兴不已的说道。
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